Posted por em 30 mar 2020

Estudo que viria a ser oferecido no GFEIE Grupo da Fraternidade Espírita Irmão Estêvão, em 30-03-2020

Folheto que seria distribuído ao público (PDF) – Dar-se-á àquele que tem

O áudio foi produzido a partir da leitura do texto do folheto. Não houve reunião presencial.

Áudio do texto do folheto (mp3) – Dar-se-á àquele que tem

 

Está escrito em Mt 13:8-14

“E outra caiu em boa terra, e deu fruto: um a cem, outro a sessenta e outro a trinta.

Quem tem ouvidos para ouvir, ouça.

E, acercando-se dele os discípulos, disseram-lhe: Por que lhes falas por parábolas?

Ele, respondendo, disse-lhes: Porque a vós é dado conhecer os mistérios do reino dos céus, mas a eles não lhes é dado;

Porque àquele que tem, se dará, e terá em abundância; mas àquele que não tem, até aquilo que tem lhe será tirado.

Por isso lhes falo por parábolas; porque eles, vendo, não veem; e, ouvindo, não ouvem nem compreendem.

E neles se cumpre a profecia de Isaías, que diz: Ouvindo, ouvireis, mas não compreendereis e, vendo, vereis, mas não percebereis.”

O texto transcrito acima é parte da passagem em que Jesus conta a Parábola do Semeador.

Esta passagem do Evangelho de Jesus, escrita pelo evangelista Mateus, explana muito bem, de forma clara e sucinta, o tema sobre o qual vamos buscar refletir neste Estudo.

É simples o entendimento. Àquele que conhece os princípios que nos permitem alcançar o Reino dos Céus, ou Reino de Deus: dedica-se ao exercício do Amor ― fraternidade e caridade ―, ao trabalho, ao estudo dos ensinamentos do Mestre, muito lhe será acrescentado. Será o resultado de seu esforço e dedicação, será por merecimento.

Em contrapartida, àquele de quem “lhe será tirado”, na verdade, será consequência de sua atitude de não procurar desenvolver virtudes, acolher aprendizados, manter em si valores éticos e morais. Em síntese, “os mistérios do reino dos céus”, como consta do Evangelho de Mateus 13:11.

Kardec, com o auxílio de Espíritos de escol, oferece-nos, no Evangelho Segundo o Espiritismo, reflexão sobre o tema “Dar-se-á àquele que tem”.

Assim consta do Evangelho Segundo o Espiritismo (1):

Deus não retira das suas criaturas o bem que se haja dignado de fazer-lhes. Homens cegos e surdos! abri as vossas inteligências e os vossos corações; vede pelo vosso espírito;

ouvi pela vossa alma e não interpreteis de modo tão grosseiramente injusto as palavras

daquele que fez resplandecesse aos vossos olhos a justiça do Senhor. Não é Deus quem retira

daquele que pouco recebera: é o próprio Espírito que, por pródigo e descuidado, não sabe conservar o que tem e aumentar, fecundando-o, o óbolo que lhe caiu no coração.”

Podemos ampliar a reflexão sobre o tema dizendo, sobre aquele que busca o conhecimento, o estudo, que procura dedicar-se ao aprendizado de assuntos em seus mais variados aspectos. Está mais preparado para o entendimento do que lhe é oferecido. Melhor poderá fazer escolhas, maior percepção da vida, de seus valores, das implicações da maneira como transita pela jornada como Espírito ou Alma em experiência no corpo físico.

O tema proporciona uma gama muito extensa de reflexões sobre várias situações que nos ocorrem ao longo da vida, principalmente no que se refere a relações interpessoais, valores e conceitos.

A interpretação sobre a vida, os valores éticos, os conceitos religiosos, passam, inevitavelmente, tanto pelo aprendizado intelectual, como pelo moral e ético. São conhecimentos que vão se agregando à nossa bagagem na jornada física e espiritual.

Quanto mais conhecimento e mais abrangente nossa capacidade de perceber o mundo, mais perspicazes nos tornamos para avaliar a nós mesmos, o mundo e tudo o que nele há ― as pessoas, em suas mais diversas expressões, e a Natureza de que fazemos parte.

A nossa condição de intérpretes da vida será muito mais eficaz, promovendo um diferencial em nós ― instrumentos e agentes de transformação.

Precisamos nos acostumar a olhar o mundo com olhos atentos, mesmo, ou principalmente, aos pequenos detalhes.

Qualquer informação é veículo de conhecimento e oportunidade de aprendizado.

A vida torna-se mais bela e útil quando percebemos a riqueza que nela existe. São detalhes que, na maior parte das vezes, passam despercebidos aos olhares pouco atentos e pouco interessados em aprender e admirar o que existe à volta.

Sermos capazes de interpretar um olhar, um gesto, uma palavra, sejam carinhosos ou mesmo agressivos ― pois que a agressão vem muitas vezes de uma angústia interior, contida e insuportável para aquele que se expressou naquele momento. Faz-se importante saber interpretar um ensinamento, uma contraposição de ideias ou de ideais.” (2)

Lembrando a Parábola do Semeador…

“Todos somos semeadores de sementes dos mais variados tipos.

Podemos estar semeando alegria, fé, coragem, compreensão, tolerância, perdão; ou semeando sementes outras: dores, tristeza, incompreensão, raiva, rancor, medo.

Também somos semeados todo tempo.

Quanto a sermos semeadores, precisamos estar atentos. Qual tipo de semente temos semeado pelos caminhos pelos quais transitamos durante nossas vidas – flores ou ervas daninhas; frutos agradáveis ao paladar ou de sabores amargos?

Quanto a estarmos sendo semeados, qual o tipo de terreno que estamos oferecendo às sementes que nos são oferecidas pelos caminhos?

Façamos uma reflexão profunda a respeito e façamos nossas escolhas.” (3)

  • Evangelho Segundo o Espiritismo, Cap. XVIII, Item 15
  • Interpretação… Reflexões ― no livro Aprender com o Mestre – sobre o amor, Elda Evelina, Bookess Editora
  • Semeadores e semeados – no livro Reflexões da Alma III, Elda Evelina, Bookess Editora

Sugestão de leitura

Ter e manter ― no Livro da Esperança, Cap. 58, Emmanuel, Ed. Comunhão Cristã

A quem mais tem – Emmanuel. em o Reformador, Fevereiro – 1960, pág. 42,

Palavra falada – em o Reformador, Emmanuel Abril – 1959, pág. 74

Quanto mais – livro Nós, cap. “Quanto mais”, Emmanuel, Ed. Cultura Espírita União

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